为全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，进一步推进《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落地落实，提升学校心理育人工作质量，提高大学生心理健康水平和心理健康素质，按照教育部思想政治工作司《关于举办“‘5•25’大学生心理健康教育月”活动的通知》的要求，我校心理健康教育与咨询中心于2019年5月中旬到6月下旬组织开展了以“筑梦青春，追梦成长”为主题的第十六届“5·25大学生心理健康月”系列活动。

一、心理赛事篇之抒写演绎追逐青春梦想

1、辽宁省高校心理健康教育研究会第十五届年会及论文评选

5月23日，第十五届辽宁省高校心理健康教育研究会在鞍山召开，也以此拉开了心理健康月的序幕。心理中心主任郑春雨、教师张春晓参加会议，认真听取了省委教育工委宣传部部长孔峰对2019年高校心理健康教育工作的相关部署要求。在会议的优秀论文评选中，心理中心组织申报论文6篇，获奖5篇，分别为二等奖一项，三等奖二项，优秀奖两项。

2、“情‘签’你我”原创心理书签设计比赛

5月25日至6月20日心理中心举办了“情‘签’你我”原创心理书签设计比赛，旨在让在校学生通过书写、绘画的方式发掘积极心理品质，提升学生对心理健康的关注和美好心灵的追求。书签设计比赛在全校学生中引起了广泛参与度，活动期间，共收到来自11个学院的200余项作品，心理专委会三位评委按照书签主题、书签功能及美观性三方面进行了严格评审，选评出一等奖6名、二等奖8名、三等奖15名。优秀获奖作品将在征得本人同意的基础上在馨心月报、微信公众号平台中登载。

3、第三届辽宁省高校校园心理情景剧大赛

6月3日，按照辽宁省教育厅办公室辽教办发【2019】54号文件要求，心理中心指导并推送了校大学生心理协会自导自演的心理剧作品《别让世界变冷》参加第三届辽宁省高校心理情景剧大赛复赛。

4、第七届全省高校心理健康教育教师教学竞赛

6月12日，按照辽宁省教育厅办公室辽教办【2019】29号文件要求，思政部选派心理中心教师参加了辽宁省高校心理健康教育教师教学竞赛。

二、心理成长篇之联结觉察谱写青春华章

6月11日，心理中心教师宫晓连在图书馆118为学生心理工作者开展了《跟萨提亚学沟通——我在和谁说话》工作坊体验活动。活动以团体辅导模式开展，在为学生心理工作者提供身心放松的环境下，展开深度的自我觉察，并从投射、刻板印象、预期、第三方信息等方面化解沟通障碍，体会一致性沟通的要领，以促进学生心理工作者在谈心谈话时的沟通效果。

团体心理辅导/摄影 张楠（17级老年服务与管理一班）

2、大型学生团体行为训练活动

6月18日，校心协指导教师张春晓带领校大学生心理协会在体育馆举办了“引领心理成长，追逐青春梦想”大型学生团体行为训练活动，18级心理委员、各院心协会长参训。此次团体行为训练分为珠行千里、不倒森林、心有千千结三大项，旨在完善学生自我意识，培养自我效能感、团队责任感及人际沟通能力，以促进心理委员在班级建设、心理健康四级网络工作体系中发挥应有的作用。

珠行千里/摄影 那丙琪（17级社区康复一班）